{"id":3836,"date":"2020-04-09T06:55:25","date_gmt":"2020-04-09T06:55:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/?p=3836"},"modified":"2020-04-09T07:02:28","modified_gmt":"2020-04-09T07:02:28","slug":"mi-blanco-rincon-confinamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/mi-blanco-rincon-confinamiento\/","title":{"rendered":"Mi blanco rinc\u00f3n: desde el confinamiento de nuestro alumnado"},"content":{"rendered":"\n<p>Desde el inicio del confinamiento, los docentes de la escuela se han coordinado con su alumnado para poder continuar las clases online. Nunca vimos en ello la intenci\u00f3n de entretener o mantenerlo ocupado, sino la oportunidad para seguir abriendo conciencias y, ahora m\u00e1s que nunca, transformar la sociedad. <\/p>\n\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n os compartimos un relato de una alumna del <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"curso de Fotoperiodismo y Periodismo Audiovisual (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/curso-fotografia-fotoperiodismo\/\" target=\"_blank\">curso de Fotoperiodismo y Periodismo Audiovisual<\/a>, realizado como ejercicio de descripci\u00f3n de su lugar de trabajo propuesto por Jes\u00fas Mart\u00ednez, docente de Periodismo. Para ilustrarlo, hemos utilizado im\u00e1genes de los alumnos de los cursos <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Fotograf\u00eda Creativa (nivel 2) (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/curso-avanzado-fotografia\/\" target=\"_blank\">Fotograf\u00eda Creativa (nivel 2)<\/a> y <a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Proyecto Personal y Tratamiento de la Imagen (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/curso-fotografia-profesional\/\" target=\"_blank\">Proyecto Personal y Tratamiento de la Imagen (nivel 3)<\/a> .<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"500\" src=\"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Gloria-Martin.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3837\" srcset=\"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Gloria-Martin.jpg 750w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Gloria-Martin-150x100.jpg 150w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Gloria-Martin-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Gloria-Martin-436x291.jpg 436w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Gloria-Martin-673x449.jpg 673w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><figcaption>Autorretratos desde el confinamiento | Fotograf\u00eda de GLORIA MART\u00cdN<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Por BEATRIZ ANTONA (curso de Fotoperiodismo y Periodismo Audiovisual)<br>Fotograf\u00edas de JOS\u00c9 LUIS MAILLO, GLORIA MART\u00cdN, IRAIA OLIVAS Y C\u00c9SAR V\u00c1ZQUEZ<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p>Nuestro Paris. Viernes 13 de marzo del 2020. Si hace un a\u00f1o alguien me llega a decir que iba a pasar un mes (por lo menos) encerrada en 80 metros cuadrados con dos nicarag\u00fcenses y una colombiana le <strong>dir\u00eda que eso solo pasa en las pel\u00edculas de ciencia ficci\u00f3n<\/strong>. Empiezo a darme cuenta de que, dentro de unos a\u00f1os, cuando tenga la edad que tiene ahora mi abuela, y si tengo la suerte de heredar su buena memoria, contar\u00e9 a mis nietos o a los de mis amigas c\u00f3mo este d\u00eda, durante mi \u00e9poca de estudiante de m\u00e1ster en Barcelona, <strong>tuvimos que confinarnos en casa sin saber ciertamente hasta cu\u00e1ndo, a causa de una pandemia mundial de origen desconocido<\/strong>. La tarde anterior, como todos los jueves despu\u00e9s de cuatro intensas horas de clases, <em>vam fer birres <\/em>en el bar de Rub\u00e9n. Esta vez fui yo, probablemente por la incertidumbre que inevitablemente me llevaban generando las noticias poco alentadoras de las \u00faltimas semanas, quien propuso esa \u00faltima ronda de cervezas antes del apocalipsis del sistema que parec\u00eda que se avecinaba. Esta incertidumbre hab\u00eda hecho que volviera a activar las notificaciones de todas las apps de peri\u00f3dicos en el m\u00f3vil\u2026 \u00a1con lo nerviosa que me pone tener globos y tiras en la pantalla a cada rato! Obviamente no tardar\u00eda ni una semana en desactivarlas. <strong>Aguantar\u00eda un poco m\u00e1s mirando a cada hora los informativos y las <\/strong><em><strong>breaking news <\/strong><\/em><strong>de las televisiones<\/strong>. Pero poco m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"500\" src=\"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Iraia-Olivas.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3839\" srcset=\"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Iraia-Olivas.jpg 750w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Iraia-Olivas-150x100.jpg 150w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Iraia-Olivas-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Iraia-Olivas-436x291.jpg 436w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Iraia-Olivas-673x449.jpg 673w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><figcaption>Autorretratos desde el confinamiento |Fotograf\u00eda de IRAIA OLIVAS<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"750\" src=\"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Cesar-Vazquez.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3840\" srcset=\"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Cesar-Vazquez.jpg 750w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Cesar-Vazquez-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Cesar-Vazquez-436x436.jpg 436w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><figcaption>Autorretratos desde el confinamiento|Fotograf\u00eda de C\u00c9SAR V\u00c1ZQUEZ<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>No dispongo de una zona de trabajo concreta en las zonas comunes. Nunca lo tuve. El escritorio que hab\u00eda en el sal\u00f3n cuando llegu\u00e9 a este piso hace seis meses ha cambiado hasta cinco veces de localizaci\u00f3n. Estos d\u00edas Rafa sigue con su horario habitual de trabajo, con la diferencia de que se ahorra la hora de trayecto de ida y la de vuelta \u2013con el enlace eterno en Collblanc para coger la L9 que eso le conlleva cuando el mundo gira con normalidad\u2013, as\u00ed que ha trasladado el escritorio a su habitaci\u00f3n. <strong>Mi lugar de trabajo es la propia cama<\/strong>. Apoyo la espalda en la almohada doblada por la mitad para que no se resientan demasiado las lumbares y estiro las piernas cruzadas una encima de la otra. Y las voy alternando.<strong> Si apoyo la cabeza para descansar de vez en cuando las cervicales, mi nuca choca contra el estor<\/strong> que cubre la ventana de la habitaci\u00f3n que da a la cocina. Mara est\u00e1 preocupada por si el ruido de la lavadora me molesta al dormir por las ma\u00f1anas cuando me quedo remoloneando m\u00e1s de la cuenta o al estudiar, pero la verdad es que no. Justo enfrente tengo el t\u00edpico burro de Ikea con 32 perchas colgadas con unos cuatro cent\u00edmetros de distancia entre ellas. Abrigos, chaquetas, <em>bikers<\/em>, <em>bombers<\/em>,&nbsp; <em>blazers<\/em>, blusas, camisas, pantalones, faldas. En ese orden. Justo debajo tengo los zapatos, aunque mi vista no los alcanza desde este lado de la cama.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"505\" src=\"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Jose-Luis-Maillo.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3838\" srcset=\"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Jose-Luis-Maillo.jpg 750w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Jose-Luis-Maillo-150x100.jpg 150w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Jose-Luis-Maillo-300x202.jpg 300w, https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/Confinamiento-alumnado-escuela-fotografia-Jose-Luis-Maillo-436x294.jpg 436w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><figcaption>Autorretratos desde el confinamiento|Fotograf\u00eda de JOS\u00c9 LUIS MAILLO<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Si giro la cabeza a la derecha encuentro, justo encima de la mesilla blanca a juego con las paredes en la que tengo a mano la cajita gris de estrellas, la lamparita dorada con forma de asteroide con anillos, el cargador del iPhone, la botella de agua de cristal, y <em>Permagel, <\/em>de Eva Baltasar; <strong>tengo pegado contra la c\u00f3moda de madera envejecida el horario de clases<\/strong>. A pesar de ser nativa digital y llevarlo todo en todos los soportes electr\u00f3nicos posibles, me gusta tenerlo impreso y que lo primero que vea al despertarme sea la rutina que sol\u00eda seguir antes de que empezara el encierro. Es una cuesti\u00f3n de orden de una mani\u00e1tica patol\u00f3gica del orden. <strong>Voy tachando los d\u00edas que pasan en el calendario impreso con fotos<\/strong> que me regalaron mis amigas por mi 25 cumplea\u00f1os. Encima de la c\u00f3moda dejo a mano la r\u00e9flex con la correa que compr\u00e9 en mi viaje a Londres en un mercadillo <em>vintage <\/em>y la agenda de Srta Bebi, otro regalo de mis amigas. La otra mitad de esta vieja c\u00f3moda recogida de la calle la ocupan varios libros colocados en horizontal en una esquina, uno encima del otro. Y justo encima, un recipiente dorado con forma de hojas de alguna planta con las brochas de maquillaje. <strong>Al lado tengo un peque\u00f1o espejo redondo en el que ahora ni tan siquiera me rizo las pesta\u00f1as<\/strong>. En las \u00faltimas noches me ha dado por encender el difusor de aromas con unas gotitas de aceite de lavanda <strong>para ayudar a calmar la ansiedad<\/strong> de no saber cu\u00e1nto tiempo m\u00e1s seguiremos as\u00ed y la incertidumbre de lo que vendr\u00e1 despu\u00e9s ah\u00ed fuera.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Si te han gustado estos trabajos, estamos publicando muchos otros en nuestras redes sociales: <\/em><\/strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Facebook (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"http:\/\/www.facebook.com\/dcescuelacomunicacion\" target=\"_blank\"><strong><em>Facebook<\/em><\/strong><\/a><strong><em>, <\/em><\/strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Instagram (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"http:\/\/www.instagram.com\/date.cuenta\" target=\"_blank\"><strong><em>Instagram<\/em><\/strong><\/a><strong><em> o <\/em><\/strong><a rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"Twitter (abre en una nueva pesta\u00f1a)\" href=\"http:\/\/twitter.com\/dcuenta\" target=\"_blank\"><strong><em>Twitter<\/em><\/strong><\/a><strong><em>.<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde el inicio del confinamiento, los docentes de la escuela se han coordinado con su alumnado para poder continuar las clases online. 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