{"id":4465,"date":"2021-04-07T09:29:09","date_gmt":"2021-04-07T09:29:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/?p=4465"},"modified":"2021-04-12T15:07:40","modified_gmt":"2021-04-12T15:07:40","slug":"datecuenta-periodismo-a-contracorriente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.datecuenta.org\/escuelalibre\/datecuenta-periodismo-a-contracorriente\/","title":{"rendered":"DateCuenta: periodismo a contracorriente"},"content":{"rendered":"\n

Por primera vez en la historia de nuestra escuela, el pr\u00f3ximo 24 de abril dos de nuestros docentes, M\u00f3nica Solanas y Aitor Fern\u00e1ndez, se encontrar\u00e1n con nuestro alumnado y amigos con el objetivo de realizar una proyecci\u00f3n de los caminos que escogieron <\/strong>para hacer de DateCuenta un proyecto aut\u00e9ntico.<\/p>\n\n\n\n

Una decena de proyectos period\u00edsticos publicados, una escuela libre por la que ha pasado un alumnado de cientos de personas de todas partes del mundo; una d\u00e9cada de esp\u00edritu cr\u00edtico y cerca de las historias que pocos escuchaban<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Una d\u00e9cada contando historias que importan<\/h2>\n\n\n\n

La ilusi\u00f3n de contar los problemas del mundo de una manera cr\u00edtica (lejos de los recortes sin preguntar de los editores de prensa o de la autocensura <\/strong>que muchas veces los periodistas practicamos para que nuestro reportaje encaje en el medio que nos lo compra) fue lo que anim\u00f3 a varios profesionales de la comunicaci\u00f3n a unirse y fundar DateCuenta en el a\u00f1o 2009. <\/p>\n\n\n\n

Para cuando estall\u00f3 la crisis de los medios de comunicaci\u00f3n<\/strong>, DateCuenta ya contaba con principios s\u00f3lidos, valores humanos que nunca abandon\u00f3 y una forma propia de impulsar sus proyectos, sin importar los circuitos culturales que los acogieran ni esperar a los reconocimientos institucionales y de los l\u00edderes del sector que supuestamente debieran tener.<\/p>\n\n\n\n

M\u00f3nica Solanas y Aitor Fern\u00e1ndez compartir\u00e1n dos de los proyectos m\u00e1s conocidos de DateCuenta: el proyecto Vencidxs<\/a><\/strong>, que logr\u00f3 recopilar m\u00e1s de 100 testimonios de supervivientes de la Segunda Rep\u00fablica y la represi\u00f3n franquista sin ninguna financiaci\u00f3n salvo el apoyo colectivo, y que, tras a\u00f1os de esfuerzo y constancia, llega ahora a la \u00faltima fase; y la escuela libre de comunicaci\u00f3n DateCuenta<\/a><\/strong>, el punto de encuentro del equipo de trabajo de DateCuenta, fiel a sus principios a la hora de ense\u00f1ar fotograf\u00eda, cine y periodismo. <\/p>\n\n\n\n

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